Etude ergonomique : Initiation - FPSS100
Public concerné :
- Membre du CSE
- Encadrement
- Responsable méthode
- Responsable QHSE
- Animateur QHSE
- Direction
Tarif : Nous consulter
Prérequis : Aucun
Durée : 2 jours/14 H
Horaire de 9H à 17H
Possibilités : INTER / INTRA entreprises
Formation collective :
De 1 à 10 Personnes
PROGRAMME & OBJECTIFS
OBJECTIFS :
- Comprendre les bases de l’ergonomie et comment elles s’appliquent au travail.
- Découvrir comment les travailleurs fonctionnent dans les quatre dimensions : physique, cognitive, psychologique et sociale.
- Encourager la communication sur le travail entre les employés, les managers et les équipes transverses, et améliorer la collaboration en matière de sécurité et de santé au travail.
- Mettre en place une démarche ergonomique sur les situations de travail pour les rendre plus adaptés aux besoins des travailleurs.
- Intégrer la santé au travail dans les projets de conception.
PROGRAMME :
L’ergonomie et le monde du travail
L’Homme dans son rapport au travail
Notion de travail réel (variabilités, adaptations, cadences, ….)
Un poste de travail « ergonomique » : besoins de l’activité, qualité de l’environnement
Situations de travail
Analyser les situations de travail, identifier les forces et les faiblesses, les contraintes des postes et organisation.
Les méthodes d’observations, les interviews, l’implication du management
L’analyse approfondie du risque TMS et RPS
La démarche ergonomique
Les référentiels existants, les étapes clés, les outils d’analyses, les grilles de cotations, les acteurs et parties prenantes de la démarche.
Conception et participation collective
L’ergonomie au sein d’un projet
La place de l’ergonomie dans un projet, sa prise en considération et les enjeux,
Les situations types où l’ergonomie accompagne un projet
Co-construction d’un projet incluant l’ergonomie
Les référentiels ergonomiques pour un projet
Outils normatifs, cotations, référentiels communs aux projets à dimension ergonomique
ACCESSIBILITES ET INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Handicap moteur :
Les salles de formations, les locaux d’accueil sont adaptés aux personnes à mobilités réduites.
Handicap visuel :
TM SAFETY et ses partenaires d’accueil disposent de tous les équipements permettant d’augmenter la visibilité d’une personne atteinte d’un handicap visuel. (vidéo-projecteur et possibilité de zoomer sur celui-ci). La taille de la police peut également être augmentée sur les documents papiers livrés par les formateurs.
Tiers temps :
Un tiers temps peut être accordé selon la typologie d’handicap (dyslexie,
aphasie sémantique,…) pour le passage des épreuves finales ou exercices.
Vous souhaitez plus de renseignement sur nos capacités d’accueil et d’accessibilités ?
Adressez votre demande à notre référent handicap : via notre formulaire de contact ou depuis la page de réservation.
Tout au long de notre accompagnement Nos formateurs sont à votre écoute pour parfaire nos dispositions et vous offrir une session de qualité.
NOTRE REGLEMENT INTERIEUR DE FORMATION
Les formations de TM SAFETY sont soumises à un règlement intérieur.
Vous pouvez le consulter depuis le lien en bas de page, il vous est communiqué également lors de la convocation.
INFORMATIONS PRATIQUES
Elles sont disponibles au sein du livret d’accueil – lien en bas de page et mis à jour régulièrement.
LA FOIRE AUX QUESTIONS (FAQ) : FORMATION ETUDE ERGONOMIQUE : INITIATION
Qu'est-ce que l'ergonomie au travail ?
C’est une approche scientifique qui observe la relation de l’homme entre son environnement et ses conditions de travail. Elle permet d’intégrer les notions de flux, de méthodes et d’organisation.
A qui s'adresse la formation Etude ergonomique : Initiation ?
Cette formation s’adresse à toute personne qui prend part à une démarche ergonomique au sein de son entreprise, ou qui est consulté dans ce cadre.
Combien de temps dure la formation Etude ergonomique : Initiation?
Le programme catalogue est prévu sur 2 jours soit 14H. Ce format permet une initiation complète en ergonomie au travail, avec ateliers et des études de situations.
